为营造积极向上、富有个性的班级育人氛围，近日，遂宁市船山区城北小学开展“一班一品”班级文化评比活动，各班级以创意为笔、以文化为墨，将教室打造成充满生命力的“第三成长空间”。
评比活动中，各班师生全员参与，从班级环境布置到文化内涵挖掘，展现出鲜明的特色与巧思。低年级班级聚焦“童趣与启蒙”，卡通造型的图书角、色彩明快的成长树、贴满手绘作品的展示墙，让教室成为孩子眼中的童话世界；中年级侧重“习惯与成长”，“班级公约”以图文结合的形式张贴在教室醒目处，“书法展示”“进步之星”板块记录着学生的点滴努力；高年级则凸显“自主与担当”，由学生自主管理的“图书漂流站”“绿植养护角”运转有序，“班级日志”“梦想宣言”墙传递着青春正能量 。
评委组依据“环境美观、内涵丰富、师生共建、特色鲜明”四大标准，从文化布置、班级管理、精神风貌等维度进行综合评定，最终评选出一等奖7个(1.1 2.3 3.2 3.3 4.4 5.1 5.5)， 二等奖7个(1.3 2.4 3.1 3.4 3.5 4.3 5.3 ) ，三等奖13个(1.2 1.4 2.1 2.2 4.1 4.2 4.5 5.2 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 )。班级文化是学校文化的缩影，此次活动不仅美化了学习环境，更增强了班级凝聚力，未来学校将持续以班级文化建设为抓手，让每一面墙都会“说话”，让每一个角落都能育人 。(来源:船山区城北小学 文 /兰天)