为深化学生劳动教育，培育文明就餐新风尚，10月16日、17日，宜宾市南溪区长江学校举办了2025年秋期“青色品格课程”之文明就餐评比活动。本次活动采取分段开展的方式，10月16日面向一年级全体学生开展教室就餐评比，10月17日面向二至四年级学生进行餐厅就餐评比，共计1600余名学生参与，由30名评委组成的评审组全程跟进评估。
评比围绕“餐前准备、排队秩序、用餐礼仪、餐后整理、光盘行动”五大维度展开系统评分，全面检视学生在不同就餐场景下的行为规范与综合素养。
10月16日，南溪区长江学校一年级各班在教室外分餐处整齐列队，等候分餐。领餐环节，孩子们自觉排成规整队伍，安静有序等候，眼神里满是对美食与秩序的双重期待；端餐盘时，个个小心翼翼，稳稳护着餐食返回座位。就餐时，教室里满是认真用餐的身影，孩子们专注享用美食，践行着不挑食、不浪费的“光盘”理念。餐后，更有孩子主动参与餐余分类等整理工作，以小小行动守护教室整洁。从领餐到餐后，一年级孩子们用文明与担当，绘就校园“食光”里的温馨文明画卷，彰显着长江学校学子的优良风貌。
10月17日，尽管天降细雨，南溪区长江学校二至四年级学生前往食堂就餐的过程却依然秩序井然。孩子们撑着雨伞，在老师引导下沿指定路线安静行走，在食堂各分餐处依次排队打餐。雨水打湿了路面，却未打乱整齐的队形；雨声淅沥，却未掩盖文明的脚步。孩子们严格遵守有序排队、安静等候的行为规范，整个打餐过程流畅高效。用餐期间，食堂内无喧哗吵闹，餐盘轻放、细嚼慢咽成为一道文明风景。餐毕，孩子们熟练完成餐后整理——清理残渣、叠放餐盘、归位座椅，展现出该校学生的责任意识与公共礼仪。
通过本次活动，同学们普遍认识到文明就餐不仅是个人的素养体现，更是集体生活的重要组成部分。大家纷纷表示，要在日常就餐中继续保持良好习惯，让文明就餐成为校园生活的一种自觉行为。
此次文明就餐评比作为“青色品格课程”的重要实践环节，成功将礼仪教育融入日常生活。未来，长江学校将继续以“青色品格课程”为依托，在一餐一饭、一言一行中深耕细作，培育知礼守规、懂得感恩的新时代好少年，让品格教育在校园里生根发芽、枝繁叶茂。（来源：宜宾市南溪区长江学校）