运筹帷幄精学习，笃行不怠迎中考。为进一步直击2026年中考复习备考，精准把握中考命题方向，扎实推进中考备考工作有目标、有计划、有步骤、有方法地进行，10月21日下午16：00，遂宁一中初2026届中考复习备考工作会在文苑校区多功能厅举行。学校党委书记王代彬，党委副书记、校长邓再兵，副校长、年级分管领导邓建，年级主管领导唐刚以及年级班主任、学科教师参会，共同研讨备考策略，吹响中考冲刺号角。
会议伊始，语文、数学、英语、物理、化学学科备课组长依次发言，详细汇报了各学科9月月考情况、存在问题及整改措施，并反馈在备考中遇到的困扰与挑战，为各学科更好备考提供方向和路径。
随后，学校党政办主任、年级主管唐刚以详实数据全面分析年级月考整体情况，并细致解读《2026年中考备考方案》，明确了三大重点任务。一要锚定体育中考备考，打好备考第一枪。各位班主任要做好宣传与过程管理，破除学生和家长中可能存在的“体育不重要”、“临时抱佛脚”的误区，建立严格的考勤制度，密切关注体育薄弱生，一个都不能掉队；二要严明班纪班规，筑牢班级阵地。激发学生的内驱力，做好科任协同，筑牢班级阵地；三要强化常规管理，抓好教学科研。年级管理组要坚持巡查上课情况、推门听课，掌握教师授课真实状态。同时，学科教研要“摒弃个人主义”，做好集体备课、主题教研、听课评课，营造浓厚教研氛围，汇聚备课组智慧，共同努力，共创辉煌。
紧接着，学校副校长、年级分管领导邓建结合近年我市中考数据，对2026年初三备考计划进行深入解读，为备考工作划定重点方向。他指出，我市中考始终坚持“五育并举、立德树人”根本任务，试题难度按6:2:2比例设置低、中、高三个梯度，重点考察学生的基础知识与基本技能。基于这一命题特点，各学科需着重培养学生在具体情境中综合运用知识、分析问题与解决问题的能力，备考内容要体现时代气息、紧扣社会热点、贴近学生生活并注重理论联系实际。同时，他针对各学科具体备考方向进行了详细解读，并希望全体教师要严格落实“关注基础、培养能力、平稳有序”的备考要求，确保初三复习备考工作扎实高效推进。
会上，学校党委副书记、校长邓再兵在讲话中指出，2026年中考备考工作已全面启动，这是关乎学生未来、学校发展的关键战役。与会教师要认清形势明方向，坚定信心迎挑战，统一思想、坚定信心，将压力转化为动力，以高度的责任感和使命感投身备考工作；要科学规划精施策，精准发力提效能。各学科备课组要优化教学环节，做实学科教研，研析中考真题，提炼高频考点与命题趋势，坚决杜绝“经验教学”，确保备考方向与中考要求同频共振；要强化执行守底线，务实作风抓落实。全体初三教师要严格执行部署，遵循统一安排，确保备考节奏一致、方向统一，形成工作合力，运用科学教育方法与学生友好相处，建立和谐师生关系；要精准把握学生学情，实施分层指导，制定个性化辅导方案，助力其突破瓶颈、提升成绩，促进整体成绩均衡发展；要高度关注学生心理健康，积极引导学生正确认识考试压力，掌握有效的心理调适方法，推动家、校、生三点高效融合，为学生营造温暖和谐的备考环境。
会议最后，学校党委书记王代彬就2026年中考复习备考作重要工作提示，一是全体初三教师要提高政治站位，增强使命感，为初三复习备考发力。二是年级组要强化思想引领，发掘教师和学生闪光点，选树师生正面典型，为备考复习营造积极向上的工作氛围；三是各学科组要深化教学研究，聚焦课标与中考命题趋势，反思试题命制质量，关注测试信度、效度、区分度是否符合预期；四是强化课堂管理、精讲精练，落实分层指导，注重学生学习能力培养；五是关注学生心理健康，深化家校协同，培养合格的社会主义建设者；六是年级管理团队要强化人文关怀，做好管理服务，关注师生状态，确保主动服务、保障到位。
此次专题会议的举行，不仅对2026届中考备考前期工作的系统复盘，也对后续备考任务的精准规划，有效打通了年级统筹与学科推进的协同通道，为全体初三教师凝聚了备考合力，更为学校接下来科学、高效推进中考备考工作奠定了坚实基础。（来源:遂宁一中）