2025年10月27日，宜宾市南溪区长江学校全体师生齐聚运动场，在庄严的升旗仪式后，举行了“青色品格课程”阶段性成果表彰大会。本次大会以“行为养成教育”为核心，系统展示了本学期以来学生在品格修养、劳动实践与心理健康等方面的成长足迹。
规范养成，品格浸润：三项评比见真章
十月期间，南溪区长江学校围绕“青色品格课程”主线，精心组织了文明午休、文明就餐与放学路队三项行为规范评比。从静谧的午休寝室到有序的用餐空间，从整齐的放学路队到规范的上下楼梯，同学们用实际行动诠释了“习惯成自然”的养成成效。颁奖仪式上，该校各年级在评比中表现优异的班级代表依次登台，接过凝聚集体荣誉的奖状。这份荣誉见证了同学们在规则意识与自律精神上的显著进步。
多元实践，全面发展：假期作业显成效
表彰范围同时涵盖了暑假与国庆期间的特色实践成果。暑假期间，南溪区长江学校的同学们积极参与劳动实践、每日运动与经典阅读，在知行合一中促进身心健康发展；国庆期间，创意落叶拼画、优秀读书推荐卡、“劳动小厨神”与“内务整理小标兵”等多项实践成果精彩纷呈，展现出同学们在美育素养、阅读习惯、劳动技能与生活自理能力等方面的全面提升。获奖的同学们自信登台，展现出新时代少年朝气蓬勃的精神风貌。
课程引领，育人为本：青色品格润心田
此次表彰大会，是“青色品格课程”育人成效的集中展现。该课程以“行为习惯养成教育”为基础，以“劳动教育”为实践路径，以“心理健康教育”为内在支撑，构建起全方位的育人体系。通过系统化、序列化的课程活动，南溪区长江学校将品格教育融入日常、滋养心灵，实现了“活动育人、实践育人、文化育人”的有机统一。
硕果盈枝归过往，扬帆起航正当时。长江学校将继续深化“青色品格”育人体系，在规范中夯实根基，在积淀中丰盈心灵，助力每一位学子在这片教育的沃土上茁壮成长，绽放独特光彩。（来源：宜宾市南溪区长江学校）