为促进新教师专业发展，提升课堂教学质量，近期，宜宾市南溪区福临小学校开展了数学学科新教师见面课展示活动。活动以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题，通过课堂教学展示、课后教研研讨，全方位展现新教师教学风貌，助力数学教师队伍专业成长。
本次活动涵盖小学低年级至高年级多个学段，6名新入职数学教师参与授课，南溪区福临小学校各年级数学备课组教师全员参与听课。课堂教学展示亮点纷呈：教学内容与学段特点紧密结合。
《立体图形的认识》借助卡通动画创设情境，以松鼠、熊猫、兔子等动画形象引入立体图形知识，将抽象概念具象化，激发低年级学生学习兴趣。
《三位数乘两位数》结合生活实际设计“骑行路程计算”问题，引导学生探究乘法算理，板书与课件结合，清晰呈现计算过程，落实知识掌握。
《厘米的认识》聚焦量感培养，通过课件展示与实际操作，帮助学生建立“厘米”的长度概念，是数学与生活测量的有效结合。
《不确定现象》以互动探究为主，通过抛硬币等活动引导学生理解概率知识，学生踊跃参与、积极表达，课堂思维氛围浓厚。
课堂展示中呈现出的教学形式丰富多样：新教师充分运用小组合作、多媒体技术、动手操作等形式开展教学。学生以小组为单位开展数学探究活动，在合作中交流思想、解决问题，培养了团队协作与自主探究能力；听课教师专注记录、认真观察，体现了福小浓厚的教研氛围。
本次数学学科新教师见面课活动，既是数学新教师展示自我的舞台，也是全体数学教师交流学习的契机。它不仅助力新教师快速成长，也为福小数学学科教研注入新活力。后续，福临小学将持续开展“师徒结对”、“专题教研”等活动，推动数学教学质量再提升，助力学生核心素养发展。（王冬敏 来源：宜宾市南溪区福临小学校）