为深化课堂教学改革，推动“三小课堂”理念落地见效，切实提升课堂教学质量与教师教学能力，近日，宜宾市一曼小学校老师任明霞面向全体数学教师开展了二年级数学公开课，授课内容为《身体上的尺子》，为数学教研活动注入实效活力。
课堂伊始，任老师结合低年级学生认知特点，以生活化问题导入，激发学生探究兴趣，自然衔接教学主题。教学过程中，紧扣“三小课堂”核心宗旨，聚焦学生主体地位，精心设计小组合作任务，引导学生动手感知、自主探索拃长、脚长、步长、庹长等身体“尺子”的测量方法，人人参与操作、记录与分享，充分调动学生学习积极性与主动性。
同时，依托小题单精准落实知识巩固，及时反馈学习成效，实现学练同步、学以致用，有效培养学生数学量感与实践应用能力，课堂氛围活跃高效。
课后，参与听课的数学教师围绕课堂设计、教学环节衔接、学生主体发挥及“三小课堂”落实情况展开深入研讨，交流听课收获与改进建议，一致认为本节课教学思路清晰、实践性强，充分体现了课堂改革要求，为后续数学实践类课程教学提供了优质参考，助力一曼小学数学教研工作持续推进。（曾曦 来源：宜宾市一曼小学校）