为进一步推动城乡教育均衡发展，加强校际间的交流与合作，共同提升教育教学质量，12月2日遂宁市安居区三家镇大安逸夫小学校邀请遂宁市船山区顺南街小学校奉芹名师工作室袁小丽、徐金凤等 4名教师到校开展送教下乡研讨活动。
早上8:20，送教人员一行步入大安小学，校长谭克勤热情迎接大家的到来。他带领大家参观学校新建操场和办公场所，介绍学校的办学理念、特色等情况。
随后，顺南街小学奉芹名师工作室成员袁小丽老师给2年级1班的学生带来了一节生动活泼的古诗文《敕勒歌》。本节课袁老师教学目标和内容上围绕课程标准，结合图片、音频等资源，帮助学生直观理解诗歌背景。教学方法采用情境导入法，通过歌曲《美丽的草原我的家》和草原图片创设氛围，拉近学生与文本距离。注重朗读训练，分层次指导读准、读通，结合想象读法提升情感表达。与此同时，送教教师闫银碧给5年级1班的带来了一节精彩纷呈的数学课《平行四边形的面积》。她通过多样化的活动展开教学，引导学生采用“自主、合作、探究”的方式学习，环环相扣，层层推进，让学生在活动中去观察比较、推理分析、猜想验证，锻炼了学生的数学思维能力和数学说理能力，让学生享受到数学学习的乐趣。
第二节奉芹名师工作室成员徐金凤老师为6年级1班的孩子们献上了《书戴嵩画牛》这堂语文课。本节课徐老师围绕《书戴嵩画牛》的文本特质与单元目标，展现了“文言味浓、思维性强、文化感足”的课堂特点。既落实了“诵读文言、理解文意”的工具性目标，又达成了“体会艺术与生活、感悟虚心求教”的人文性目标，是一堂符合学段特点、体现语文素养的优质课。
最后，送教教师易皓月、袁小丽和徐金凤分别作了题为《小学语文中的“话”语文和“画”语文》、《小学语文古诗文教学的三阶实操指南》和《AI 时代语文教学提问的变革和探索》的专题讲座。与会教师普遍反映在教学理念更新、教学方法改进及团队协作提升等方面收获显著，为教师们提供了理论与实践结合的平台，推动了教学创新与专业发展。
此次送教活动，提高了送教老师与观摩教师的教学水平和专业素质，实现互动与共同成长，打造了成长同心圆，活动通过多维度的资源整合与教师互动，为城乡教育协同发展注入新动能，是实现教育公平的重要途径。（吴小平 来源：遂宁市安居区三家镇大安逸夫小学校）