聚焦“三新”改革，赋能历史教学。12月16号，一场以“新课标・新教材・新课堂——遂宁市高中历史教师专业成长与教学质量提升”为核心主题的课堂教学研讨活动在安居中学举行。活动汇聚全市70余名历史学科教师参加，为广大历史教育工作者呈现了一场兼具实践性与创新性的教学盛宴。
聚焦课堂改革，共探育人新路径
活动中，三位教师紧扣“三新”要求，带来了风格鲜明却同样出彩的历史课堂：《从“小中国”到“大中国”》，以民族交融为主线，梳理辽夏金元统治政策与疆域拓展，课堂兼具系统性与趣味性；《两次鸦片战争》，依托史料剖析战争脉络，着力培养学生历史核心素养；《明至清中叶的经济与文化》，聚焦经济新象与文化成就，融入经济基础与上层建筑关联，尽显时代社会活力。
安居中学教科研中心副主任肖兴龙表示，通过本次活动，进一步拓展了我校课堂教学改革的思路。在今后，我们仍将以践行立德树人为核心使命，聚焦学生核心素养的培养，助力学校发展和学生成长。
此次活动通过课例展示与研讨交流，进一步激发了历史教师的教学创新意识，促进了教学方式的积极转变，为提升历史学科育人质量奠定了扎实基础。（邓学兵 来源：四川省安居中学）