岁序更替，华章日新；一元复始，万象欣荣。当2025年的光阴行至最后一页，广元市利州区大东英才学校的学子们，正以各自独特的方式，与旧岁作别，向新年致意——七年级以脚步丈量意志，在远足中聆听成长的回响；八年级以双手触摸温度，在实践中书写青春的担当；九年级以欢歌点亮梦想，在庆典中凝聚奋进的力量。这个冬天，我们用不同的姿态，共同走向同一个春天。
骐骥驰骋承初心 势不可挡启新程
— HAPPY NEW YEAR —
岁末迎新，征程再启。2025年12月30日下午，广元市利州区大东英才学校七年级师生于冬日暖阳中意气出发，踏响了奔赴红星公园的铿锵足音。路途虽远，却无人言弃；步履虽沉，却始终向前。汗水印证坚持，互助传递暖意，每一寸行走的印记，都镌刻着青春向上的笃定。
鲜花寄思，薪火相传
抵达红星公园，学生代表手持素菊，于革命纪念雕塑前静默肃立。当洁白的花束轻触石阶，仿佛两个时代在此温柔相会——盛放的不只是菊瓣，更是青春对历史的深深致敬。
红星之下，寄语未来
在红星闪耀处，师者以岁月回响为引、以未来星光为愿，将祝福与期盼化作照亮少年新程的灯火。
▲大东英才学校团委副书记姚莎主持活动
▲教师代表熊晓钰发表新年寄语
趣味传递，“食”力迎新
“零食大作战”将气氛推向欢快的高潮。各班代表围聚成圆，音乐声中，缤纷的零食包如接力般在手中传递。速度与默契交织，欢呼与笑声齐飞。
班级同庆，璀璨之夜
暮色降临，华灯初上。班级元旦晚会热闹开场！歌声婉转，舞姿翩跹，小品诙谐，朗诵激昂……同学们自编自演，才华尽展。这是对旧岁的深情告别，更是对新年的热切拥抱。
从白天的毅行到夜晚的欢聚，从户外的跋涉到室内的欢歌，这一天，大东英才学校七年级学子们以足迹印证成长，用笑声储满温暖。骐骥驰骋，承初心而致远；势不可挡，启新程以凌云。
燃冬研学铸红魂 少年躬行绽芳华
— HAPPY NEW YEAR —
冬阳破寒雾，少年踏歌行。为响应国家培养创新精神与实践能力的号召，落实五育并举教育理念，2025年12月29日至31日，广元市利州区大东英才学校八年级学子告别课本方寸，奔赴红色热土与实践基地，以脚步丈量初心，以实践锤炼本领，开启了为期三天的沉浸式研学之旅。
寻迹红城，让信仰扎根岁月
木门会议旧址的斑驳墙垣、旺苍红军城的青石板路，静静沉淀着峥嵘岁月。泛黄史料里的热血故事、旧址遗存中的革命痕迹，让学子们沉浸式触摸红色印记。
实践赋能，让成长浸润时光
一踏入这片实践热土，同学们眼里便闪着光。新奇的体验、动手的乐趣扑面而来，指尖忙着创作，嘴角挂着笑意，连空气里都飘着探索的欢喜。多元实践活动以五育并举为核心，让学子们在体验中收获技能，在探索中滋养品格。
篝火燃情，让情谊暖透冬夜
夜幕轻垂，篝火燃起，同学们围炉而聚，载歌载舞庆研学之乐。欢快笑声随晚风飘荡，热闹气息漫染基地。跳跃火光中，幸福在眉眼流转，同窗情谊于融融暖意里悄然升温，定格成冬夜最珍贵的记忆。
以世界为卷、实践为笔，本次研学借红色洗礼筑牢少年信仰，凭多元历练锤炼过硬本领，用协作同行凝聚团队力量，在五育浸润中拓宽眼界格局，于乡土烟火里传承文化根脉，让知识在躬身践行中落地生根，开花结果。
岁末感恩暖旧岁 青春筑梦启新程
— HAPPY NEW YEAR —
岁聿云暮，辞旧迎新。2025年12月31日下午，广元市利州区大东英才学校九年级的教室里，流淌着温馨与欢乐，涌动着感恩与憧憬——“感恩旧岁，逐梦新程”元旦迎新主题教育活动，如约而至，温暖绽放。
师者心语，点亮征途
师者引领，点亮心灯。班主任以时光为轴，将班级共同书写的奋斗叙事娓娓道来。话语间，有对过往的深刻凝望，更有对未来的灼热托付，如同灯塔之光，照亮“奋斗初三、奠基人生”的信念航路，点燃了少年们心中的奋进之火。
才艺绽放，青春交响
感恩的余韵未散，欢乐的乐章已奏响。教室化作青春的舞台：歌声流淌着憧憬，舞步跃动着朝气，台词演绎着韶华。才华在此自由绽放，压力随风消散，同窗情谊在共鸣中淬炼得愈发澄澈坚固。
心愿启封，共赴山海
活动的终章，写给崭新的开篇。在布满寄语的“心愿墙”前，同学们郑重落笔，将个人梦想与集体愿景共同托付给2026。最后一张汇聚所有笑脸的合影，将旧岁的厚重与新程的轻盈一同定格。
从感恩的倾诉到壮志的铭刻，九年级以一场向内而行的仪式，完成了力量的积蓄。他们以欢笑融化压力，以回顾坚定前行，在辞旧迎新的交汇处，让感恩成为远行的序曲，让壮志化作奔赴的诗行——路虽远，行则必至；梦虽艰，志在必得。
当旧岁的书页轻轻合上，
我们用脚步、温度与歌声，
写下同一个春天的序章——
七年级在足迹里种下笃定的明天，
八年级在躬行中触摸成长的模样，
九年级在歌声里启航未知的远方。
当时针轻吻岁末的最后一个刻度，
我们以三种姿态写下同一句向往——
长风万里，正扬起我们共赴的帆樯，
且以青春之名，共谱此岁华章。
撰 稿 | 行政办
图文编辑 | 陈 徐
一审一校 | 蒲虹剑
二审二校 | 蒲爱明
三审三校 | 马建群