一场探索，一抹童趣；一次课程，一份成长。宜宾三江新区红星幼儿园的孩子们在课程中感悟生活温度，在游戏里释放探索天性，于欢声笑语中解锁多样成长体验。课程扎根生活本真，让孩子在实践中习得技能、体悟内涵；游戏点亮童年时光，让孩子在探索中激发创意、收获乐趣。每个班级都上演着专属的成长故事，每一份课程探索都藏着沉淀与思考，每一次游戏互动都裹着热爱与勇气，无限可能在冬日里悄然生长。
陈鹤琴先生曾说过：“大自然，大社会都是活教材。”三江新区红星幼儿园以幼儿兴趣为起点，让孩子们在动手实践中感知世界，在合作互助中收获成长，让每一段童年旅程都充实而闪亮。
课程探秘：在体验中扎根成长
文化传承 润泽童心
《了不起的中国》——从长城到川剧，从地标搭建到民俗体验，孩子们在触摸文化中萌发家国情怀；《童“针”童“绣”》——穿针引线间，非遗魅力悄然流淌，从模板绣到创意市集，匠心在指尖传承；《红色润童心》——故事里的英雄，基地里的足迹，红色基因在童年默默生根；《从“一抹红”到“万里山河”》——国旗为引，山河入心，在传统节俗中感受文化的温度与力量。
生活实践 滋养成长
《萝卜养成记》——播种、守护、收获，劳动的甜蜜与不易在泥土中生长；《我是光盘小宝贝》——从田间到餐桌，珍惜每一粒粮食，习惯在约定中养成；《一起“趣”整理》——混乱变有序，教室如家，责任在分类中萌芽；《值日生上岗记》《我是班级小主人》《小小值日生》——从帮忙到担当，每个孩子都在服务中发光；《时间小主人》——从疑问到规划，自主在时钟滴答中悄然养成。
游戏时光：在探索中释放天性
体能挑战 童心飞扬
《玩转呼啦圈》——旋转、跳跃、合作，问题在游戏中化为智慧；《攀爬我可以》——从观望到征服，勇气在攀爬架上生长；《趣玩轮胎》——滚滚搭搭，平衡与协作在创意中融合；《“坡”为有趣》《斜坡奇遇记》——速度、规则、合作，在坡度间演绎童年活力。
创意融合 玩出智慧
《一起“趣”骑行》——车道、交警、加油站，社会在游戏中预习；《有“垫”好玩》——垫子变山洞、迷宫，创意与合作在晃动中稳固；《滚筒大挑“站”》《轮胎与木板邂逅》——从站稳到驰骋，坚韧与协作在挑战中锤炼；《旧报趣玩大冒险》——报纸变身履带，创造力在合作中绽放；《探秘“绳”奇》——从绊脚到飞舞，坚持在绳影间闪光。
成长回响：在陪伴中收获美好
星光点点，终成星河；放手体验，静待花开。我们深信，每一次俯身倾听， 都在为孩子的未来铺路。这场分享，不仅是课程的回顾、游戏的记录，更是教育理念的共鸣与教师成长的见证。
红星幼儿园将继续以儿童为师，以游戏为镜，在观察中读懂孩子，在支持中赋能成长。 课程有尽，成长无界； 游戏虽暂，探索永恒。 让我们继续追随星光，与孩子一起，续写更多成长故事！（来源：宜宾三江新区红星幼儿园）