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厚植素养培育沃土 深耕“数学+N”学科融合——江安县2026年中小学生数学素养培育沃土计划推进暨县级主题教研活动纪实

科教发布时间:2026-04-08 20:40:43

为深入推进“沃土计划”,赋能县域数学教育高质量发展。近日 ,江安县2026年中小学生数学素养培育沃土计划推进暨县级主题教研(初中数学)活动在江安县钱江实验学校顺利开展。本次活动由江安县教育和体育局主办,江安县教师培训与教学研究中心承办,全县初中数学120余名教师齐聚一堂,共研“数学+N”学科融合育人新路径。


活动由课题主研人、江安县教师培训与教学研究中心副主任、数学教研员陈林主讲。陈林以江安县中小学生数学素养培育沃土核心主题,围绕“强化应用育素养、变革课堂求增效”的核心理念,为全体参会教师带来了一场兼具理论深度与实践指导性的专题培训。同时他系统阐释了“数学+N”学科融合的内涵与价值,强调要以跨学科融合为抓手,打破学科壁垒,将数学知识与生活实际、其他学科内容深度联结,为学生核心素养培育打造肥沃土壤。最后,陈林明确了本次教研活动的目标:有效激发学生数学学习兴趣,厚植学生素养培育沃土,全面提升县域初中数学教学质量。并结合县域教学实际,从课堂教学改革、融合路径探索、近期重点工作推进等方面,提出六方面工作要求:一要凝聚共识厚植沃土;二要改革课堂提质增效;三要浓郁浓氛围浸润数学;四要办好节日激发热情;五要开设社团培育特长;六要融和学科创新作业。为全县初中数学教学改革指明了方向。


参会教师认真聆听、深入思考,纷纷表示本次教研活动干货满满、受益匪浅。大家一致认为,“数学+N”学科融合为初中数学课堂注入了新活力,将把本次培训所学运用到日常教学中,积极探索跨学科教学实践,不断优化课堂教学模式,真正让数学核心素养在课堂落地生根。


此次活动的开展,进一步统一了全县初中数学教师的教学理念,凝聚了学科融合育人的共识,为江安县“沃土计划”的深入推进、县域数学教育质量的持续提升奠定了坚实基础。未来,江安县将持续深化“数学+N”学科融合教学改革,以教研赋能课堂,以素养引领成长,全力打造县域数学教育高质量发展新生态。(阳波 陈林 彭学才 来源:江安县淯江初级中学校)