三十六载春风化雨，初心不改；一生耕耘三尺讲台，只为桃李芬芳。1990年，正值青春年少的熊小霞怀揣着对教育的赤诚，第一次站上神圣的讲台，眼里是青涩，心里是热忱；如今，鬓角已染微霜，她依旧步履从容，守着一方教室，护着一群孩童。三十六载栉风沐雨，她从未离开教学一线，把青春化作流年，把热爱凝作坚守，以师者之德、父母之心，照亮了一代又一代孩子的成长之路。此番获评叙州区首届“杏坛常青树”，这份荣誉，是对她三十六载教坛耕耘最好的见证。
熊小霞，宜宾市叙州区双龙学校双龙小学校区高级教师，长期从事小学语文教学及班主任工作。先后荣获了叙州区优秀教师、叙州区优秀班主任、全国希望工程园丁奖等荣誉称号，是学生爱戴、家长信赖的优秀教育工作者。
三尺讲台长坚守 朝夕相伴守童心
三十六个春秋，寒来暑往，熊小霞的身影始终定格在三尺讲台，年年担任班主任，把平凡的岗位，守成了最动人的风景。清晨，她总是第一个走进教室，开窗通风、整理桌椅，等待孩子们的到来；傍晚，她送走最后一名学生，才拖着疲惫的身影离开校园。她视班级为家，把每个孩子都当成自己的孩子，谁的情绪低落了，她耐心开导；谁的学习掉队了，她课后辅导；谁的家庭有困难了，她默默帮扶。日复一日倾心陪伴，年复一年暖心守护，让她成为家长心中最可靠的“定心丸”，成了学生眼里最温暖的“熊妈妈”，多次获评镇级、区级优秀班主任，这份认可，藏在她日复一日的坚守里。
精研教法磨良课 善育桃李润文心
教学路上，熊小霞始终精益求精，从未停下钻研的脚步。为了让每一堂课都生动有趣，她熬夜打磨教案，把枯燥的文字变成鲜活的故事；为了让每个孩子都跟上进度，她因材施教，对基础薄弱的学生耐心讲解，对学有余力的学生拓展提升。她任教班级语文成绩常年稳居年级前列，连年斩获区级教学成果奖，用实实在在的教学实力，书写着教书育人的答卷。她热爱朗诵与演讲，声音温润有力，多次在区级朗诵、演讲赛事中获奖，她把这份热爱融入课堂，用声音传递文字的力量，让孩子们在朗读中感受语文之美，让课堂既有温度，更有深度。
一腔温善怀大爱 点滴微光暖童年
因为深爱教育，所以心怀赤诚；因为心系学生，所以大爱无言。1997年，熊小霞荣获全国希望工程园丁奖，那块镌刻着万里同志题词的奖牌，是她扎根基层、爱生如子的最好勋章。她常说：“引万道清泉浇祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂。”这句话，她践行了三十六年。寒冬腊月，看到贫困学生穿着单薄的鞋袜，她悄悄买来棉衣棉鞋，亲手送到孩子手中；孩子没吃早饭，她从家里带来热饭热菜，看着孩子吃完才安心；留守儿童缺少陪伴，她利用课余时间谈心聊天，做孩子的“知心姐姐”。班里曾有个孩子因病落下许多功课，情绪低落、自卑沉默。熊小霞看在眼里、疼在心上，每天放学后把孩子叫到办公室，一笔一划耐心辅导，一句一句鼓励打气。一个月后，孩子不仅成绩赶了上来，脸上也重新绽放出自信的笑容，紧紧抱住她说：“老师，谢谢您！”没有惊天动地的壮举，却在点滴细微处，把师爱深深镌刻在孩子们的心底，温暖了无数童年。
甘为人梯传薪火 乐引青年育新苗
桃李不言，下自成蹊；薪火相传，生生不息。在熊小霞的悉心培育下，一批又一批孩子茁壮成长：她指导学生参加作文、朗诵、演讲比赛，孩子们在区级赛事中屡获佳绩；她组织亲子大赛，拉近家校距离，让教育更有温度。面对青年教师，她甘为人梯，毫无保留地分享教学经验、班主任工作心得，从主题班会的设计，到课堂教学的技巧，再到心理健康教育的方法，她都悉心指导、耐心引领。在她的帮助下，多名青年教师在课堂大比武、德育赛事中脱颖而出，她也多次荣获区级优秀指导奖，用言传身教，让教育的火种代代相传，让师者的精神生生不息。
三十六载杏坛耕耘，初心如磐；万千桃李芬芳满园，大爱无声。熊小霞老师以一生的坚守，诠释了“杏坛常青”的深刻内涵；以一腔赤诚，践行了立德树人的神圣使命。在叙州教育的沃土上，她如一棵根深叶茂的常青树，默默扎根，静静守护，用岁月书写坚守，用热爱点亮未来。她没有惊天伟业，却用平凡的坚守，成为了这片土地上最美、最温暖的师者风景，也让“师者”二字，有了最动人的模样。（周琪竣 来源：宜宾市叙州区双龙学校）