2026年10月14日，宜宾市南溪区康安幼儿园教育集团市级信息化课题《集团化办园背景下依托AI赋能园本教研助力教师专业成长的实践研究》开题论证会如期举行。
本次开题论证会特邀宜宾市教育信息化指导中心主任张醇、事业发展部副部长吴诗极、事业发展部副教授罗淯新，以及宜宾市南溪区刘家镇中心小学校副校长、正高级教师王登平组成评审专家组，为课题研究问诊把关，南溪区康幼教育集团课题组成员共同参会。会议由南溪区教育和体育局教信中心涂治强主持。
开题陈述 系统呈现研究整体规划
课题主研教师宋美玉代表课题组作开题报告，结合集团化办园教研现存痛点，对课题核心概念、国内外相关研究现状、研究价值、研究目标与内容、实践实施路径、预设成果以及研究保障条件等板块逐一进行细致解读，完整呈现课题整体研究规划。
专家把脉 精准明晰优化方向
专家组全程认真听取汇报，对课题的选题定位给予了充分肯定。专家组一致认为，该课题紧贴当前学前教育信息化改革的政策导向，立足集团化办园的真实教研场景，直面幼儿园教师专业成长的实际需求，兼具前沿探索性与现实应用价值。
各位专家结合信息化教研、教师发展评价、集团资源统筹等维度，深度研讨方案细节，指出研究中需要完善的地方，针对AI工具融入教研活动、集团教研共建共享机制搭建、教师成长监测方式等给出切实可行的优化建议，为课题后续落地扫清思路障碍。
表态蓄力 扎实推进研究落地
南溪区康幼教育集团总园长、课题负责人朱春燕代表课题组，对专家组专业细致的指导表达了由衷谢意。她表示，会后课题组将第一时间全面梳理、逐条吸纳各位专家的意见建议，进一步细化各阶段的实践举措。整个研究团队将沉心深耕过程性实践，真正把AI技术与集团园本教研的全流程深度融合，让研究成果切实转化为不同园区、不同教龄教师能力提升的有效抓手。
本次开题论证会的顺利举办，是南溪区康幼教育集团在信息化教研领域探索的全新起点。
康幼教育集团将以该课题为核心抓手，持续挖掘人工智能技术在学前教研场景中的应用潜力，充分释放集团化办园的资源聚合优势，持续创新园本教研模式，系统性提升各园区教师的专业成长效能，为推动区域学前教育优质均衡、高质量发展注入新的科研动力。（何燕 来源：宜宾市南溪区康安幼儿园教育集团）