为进一步加强教师队伍建设，营造浓厚的书香校园氛围，引导教师深耕幼教理论、立足保教实践、更新教育理念，切实把专业阅读转化为育人行动力，2026年10月23日，宜宾市南溪区长兴镇中心幼儿园组织开展了教师读书心得比赛活动。
活动中，南溪区长兴镇中心幼儿园参赛教师依次进行心得分享。结合《孩子是脚，教育是鞋》一书，老师们深刻感悟到教育不是用统一标准塑造孩子，而是尊重每一名幼儿独特的发展节奏与个性，学会读懂幼儿需求，提供适配的教育支持，摒弃“一刀切”的教育方式；围绕《走进游戏 走近幼儿》，大家聚焦自主游戏的观察、解读与适度支持，反思以往游戏指导中的误区，探讨如何放手，把游戏的时间、空间、主动权还给幼儿，在静静观察中读懂游戏背后的学习与成长；研读《蒙台梭利教育》的教师围绕放下过度干预、静待花开交流感悟，厘清干预与放手的边界，放手不等于置之不理，干预重在适时适宜。
分享既有对教育观点的深度解读，也有鲜活的班级案例、真实的教育困惑，更有自我审视与后续改进计划。南溪区长兴镇中心幼儿园老师们语言真挚、思考深刻，充分展现出教师潜心研读、善于反思、乐于钻研的专业素养。评委小组本着公平、公正的原则，从案例结合、感悟深度、表达感染力等方面综合评议，现场评选出一、二、三等奖。
读书启智，研思致远。本次读书心得比赛，既是一次阅读成果的集中展示，也是一场同伴互助的教研交流。老师们在聆听、交流、碰撞中拓宽教育视野，更新儿童观、教育观。下一步，长兴镇中心幼儿园将持续推动教师常态化阅读，搭建更多共读、共研、共享平台，引导教师坚持读有所思、思有所行，让书香浸润保教日常，以专业阅读赋能教师成长，用心守护幼儿健康快乐成长。（魏洁 来源：宜宾市南溪区长兴镇中心幼儿园）