为扎实推进教育科研工作，深化学校美育教学改革，推动非遗文化进校园、进课堂，切实提升学生审美素养与文化底蕴，2026年11月10日下午，宜宾市南溪区黄沙镇中心小学校召开了区级课题《非遗陶艺融入小学美育的实践研究》开题论证会暨培训。南溪区教师培训中心理论部部长赵善君、教师发展室副主任李燕、美术研训员唐敏三位教研员专家到校专项指导，学校负责人李万香及全体课题主研人员参会，本次会议由赵善君老师主持。
会议伊始，主持人逐一介绍到场专家、及课题组成员。南溪区黄沙镇中心小学校负责人李万香对专家组的到来表示热烈欢迎，并对该校课题研究工作寄予殷切期望。随后，师训员唐敏现场宣读课题立项文件，标志着该校非遗陶艺美育课题正式进入实质性研究阶段。
课题主研教师代表赵爽作详细开题汇报。汇报立足南溪区黄沙镇中心小学校陶艺特色办学优势，紧扣乡村小学美育现状，清晰阐述了课题的研究背景、核心目标、主要内容、实施路径与预期成果。本课题重点挖掘本土非遗陶艺文化资源，将传统制陶技艺、陶艺审美文化与小学常规美术课堂、课后社团活动深度融合，积极探索适合乡村小学生的陶艺美育教学模式，在实践中培养学生动手能力、审美能力和传统文化传承意识，不断丰富学校美育课程体系，形成可复制、可推广的校本教学资源。
专家组认真聆听汇报，结合课题实际开展细致点评与专业指导。专家充分肯定本课题选题贴合学校特色、契合美育改革方向，具有较高的实践价值。同时，精准指出课题研究中的薄弱环节，并提出针对性优化建议：一是进一步细化研究边界，聚焦核心研究内容，避免研究范围宽泛；二是夯实课堂实践抓手，将陶艺美育渗透到日常教学各环节，细化教学流程；三是完善课题研究框架，细化阶段任务，规范过程性资料收集；四是优化成果凝练方向，聚焦课堂实效与学生美育成长，凸显课题研究亮点。
针对专家指导意见，课题负责人李万香现场作表态发言，明确将认真梳理、吸收整改，细化研究方案，扎实推进后续研究工作。同时也表示，南溪区黄沙镇中心小学校将全力做好各项保障工作，为课题研究搭建良好平台，助力课题落地见效。
此次开题论证会，为课题组拨开研究迷雾、理清研究思路、明确前进方向，有效推动了黄沙镇中心小学校非遗陶艺美育特色建设与教育科研工作高质量发展。（李婷 来源：宜宾市南溪区黄沙镇中心小学校）