时光清浅，岁月如歌。为进一步深入学习《评估指南》，落实评估要点，坚持以儿童为本，整体提升幼儿园保育教育质量，宜宾三江新区高店中心幼儿园将教师队伍建设和保育队伍建设双管齐下，该园以落实《评估指南》要求为抓手，聚焦幼儿园保教建设工作开展了一系列教研及培训活动。
细化计划建设 保证全面发展
区级骨干教师赵丹立足儿童发展，以月、周、日计划为抓手，细化幼儿一日生活活动设计，重点指出一切计划应基于儿童全面发展为主，横应考虑幼儿五大领域均衡发展；纵应思考幼儿身体素质，保证五育融合，通过调整一日活动作息时间、检验半日活动计划的实施为幼儿全面发展做好基础建设。
实施科学保教 助推素质先行
科学保教是推动幼儿园内涵发展的重要路径，幼儿园早操活动展现了幼儿良好的意志品质，有助于形成良好的身体形态，是一日活动中的重要环节。三江新区高店中心幼儿园通过常规检查、研讨、调整、实施和修正，为幼儿树立科学健身、运动健康的观念，同时也提升了教师科学保教的能力。
立足游戏自主 落实观察实效
为实施有力的师幼互动，落实游戏观察的实效性，2023年3月15日，三江新区高店中心幼儿园全体教师聚焦“幼儿自主游戏观察的有效性”，通过共同观察、研讨提纯、成果共享解读自主游戏中教师的角色定位和观察要点。在各组汇报与分析中，发现教师在幼儿游戏自主后担任着更为重要的角色，落实游戏观察，追踪游戏过程，才能保障自主游戏的有效推进。
以儿童的视角理解、支持儿童，做好观察和支持儿童游戏推进，在观察中逐步形成科学的保教观，掌握有效的指导方法，才能真正促进儿童发展。三江新区高店中心幼儿园保教人员教育观、儿童观的共同提升，才能促进幼儿园保教质量的不断提升，努力构建高质量学前教育体系。（龚敏 杨晓芳）