“工欲善其事，必先利其器。”为了切实提高老师们对新课标的把握能力，促进学校教学质量的稳步提升。高县逸夫小学校全体教师在各教研组的组织下开展了新课标学习教研活动，艺体教研组的老师们依托中小学智慧平台进行学习，平台为我们学习新课标带来了新的精神指导。
新课标指出音乐教学应更注重培养学生的艺术经验与能力，促使个性的完善开展，为孩子们提供自由参与和自我表达的空间与舞台，获得艺术学习的愉悦与满足，身心得到和谐开展。美术新课标改变了传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。新课程标准对体育教学提出了更高更精准的要求，体育组全体教师也将在新学期里努力改进各自的体育课堂教学，切实落实新课标的教学理念与评价标准，为学生全面发展助力。
通过对新课标的学习，高县逸夫小学校明确了中小学艺体教育不是单纯的技能教育，而是审美教育；不是单纯的知识教育，而是素质教育；不是简单的艺术教育，而是立德树人。根据新课标要求，在教学中要以培育学生的核心素养为导向，以学生已有的认知基础为起点，遵循学生发展规律，聚焦重要课程内容。各位专家的讲授和解读为今后各学科教师的教育教学工作指明了方向提供了思路，并为大家继续学习研读新课标给予了理论借鉴和方法指导。
学习期间，高县逸夫小学校教师认真硏读新课标仔细聆听，及时记录。学习后，积极开展复盘工作，交流学习心得体会，互相帮助更加全面、准确的把握培训重点和新课标的实质。
通过这次学习，我们更加深刻的认识到学习新课标的脚步不能停，要坚持认真研读新课标内容并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，为接下来的教学实践打下更为坚实的理论基础。(高县逸夫小学校)