为落实五育并举、全面发展的育人要求，四川省在2022年印发实施了《四川省“明眸皓齿、正心立身”健康工程试点工作方案》，高县逸夫小学校严格落实上级方案要求，围绕“立身”健康工程落实了宣传知识全覆盖，专项体检等相关工作，精准补短，做强健的“逸夫娃”。
专项体检 精准建档
关注未成年人的身心健康，让每一个孩子都昂首挺胸。2022年11月9日，高县逸夫小学校对全校学生开展了“立身”健康工程体检工作。
此次学生体检内容包括扁平足异常、姿态不良、脊柱侧弯、脊柱前凸异常和脊柱后凸异常等，医务人员认真负责，工作细致，训练有素，各项工作进行顺利。
体检结束后，医院将学生的体检结果汇总整理，反馈回学校，有异常的学生按照医生的嘱咐接受进一步的检查和治疗。本次体检工作进一步为未成年人的健康管理提供了保障，更能有效开展家校共育，确保学生的身心健康，以健康、快乐的心态投入到生活、学习中去。
“144”体系 落细管理
为切实贯彻落实四川省和《宜宾市未成年人保护工作领导小组关于印发<宜宾市“立身”健康工程试点工作实施方案>的通知》要求，做好未成年人扁平足和脊柱弯曲问题筛查，确保“立身”健康工程试点工作顺利实施，高县逸夫小学校落实“政府主导、学校主体、医教协同、家校联动、社会参与”的工作思路，提出了“高县逸夫小学校立身健康工程‘144’工作体系”：
“1”：一个主体 以家庭为主体
“4”:4个模式 家庭+学校+医疗机构+社会力量
“4”：四大行动 扁平足及脊柱侧弯筛查（医院）；扁平足及脊柱健康知识宣传；扁平足及脊柱侧弯矫正建议；社会力量参与。
通过政府、学校、医院、社会多方力量，落实落细“144”管理体系，确保“立身”健康工程顺利实施。
“四进”宣传 健康知识全覆盖
为提高学生对足脊健康关注度，加强家长和孩子对扁平足和脊柱健康的正确认知，促进青少年健康成长，高县逸夫小学校采用“4进”活动：进班级、进家庭、进社区、进头脑。通过班级专题知识宣讲、微信群、发放宣传单、家长学校、书记与生共学等落实相关健康知识的全面覆盖宣传。
高县逸夫小学校各班老师通过班级微信群推送扁平足、脊柱弯曲的相关知识以及预防和矫正方法，让家长和孩子们了解到青少年扁平足和脊柱侧弯的危害。
通过主题班会，让孩子们了解到在日常学习中，长期的不良姿势，如不正确的写作姿势、低头玩手机等，这些不良的生活习惯也影响足、脊健康。并教会孩子跳护脊操，让孩子们能够正确的保护足、脊健康，鼓励大家加强体育锻炼，有效预防脊柱侧弯的发生。
高县逸夫小学校党支部书记、校长组织学生集中学习扁平足和脊柱弯曲健康知识，让学生在图文并茂的宣传教育中，对足脊知识有了更全面的了解。
本次活动全方位、多渠道对足脊知识进行了宣传教育，让老师和孩子们更加关注自身足脊健康，也增长了足脊预防知识，让孩子们养成了保持良好的坐姿和站姿，加强体育锻炼的良好习惯。
活动助力 有效矫正
呵护脊柱健康，支撑精彩人生。近日，高县逸夫小学校轰轰烈烈地掀起了“护脊操”学习热潮。孩子们通过线上自学，体育老师利用体育课、大课间线下指导，让每一位学生都熟练掌握了这套“脊柱操”的基本动作，并在每天的大课间中融入了护脊操练习。这套“护脊操”简单易学、充满乐趣，孩子们做完后身心得到充分的放松，在缓解疲劳的同时，掌握了正确的站姿和坐姿，有利于孩子们健康成长。
老师们在体育课组织学生进行靠墙站立练习：站立时后背挺直，肩部及髋部贴紧墙壁，头颈伸直向上，通过针对性的训练，有效预防脊柱侧弯生长。
为更好地预防和矫正扁平足，孩子们在老师建议下，家长的督促协助下，每天适当做做足部的肌肉锻炼。用足跟和足的外缘走路，或者练习跳绳，垫起脚尖行走，跳舞等等一系列运动，使自己足部得到有效的锻炼，健康发育。
好习惯成就幸福人生。高县逸夫小学校各班开展“123456”良好行为习惯培养活动，对学生的站、立、行、走、坐、读书、写字、背书包等姿势进行规范，通过良好行为习惯的培养做好扁平足和脊柱侧弯的预防工作。
高县逸夫小学校将继续对学生进行足脊健康知识的普及教育，加强“护脊操”的练习指导，进一步提高学生身体健康发育水平，预防并纠正学生扁平足、脊柱侧弯等症状，强健学生体魄，为学生健康成长保驾护航。（龚敏 罗红莉）