为促进教师专业化发展，提升幼儿园教科研工作实效，全面提升保教质量，近日，泸州市江阳区黄舣镇中心幼儿园召开了微型课题立项会议。
参与此次微型课题立项的教师共有30名，立项围绕幼儿园园本课程“爱的教育”进行选题，包括科学核心经验、幼儿园节日课程、区域游戏等方面，力求通过微型课题研究，促进幼儿园园本课程进一步完善。
微型课题的立项不仅提升了教师的科研能力，也为他们提供了一个实践和交流的平台，有助于形成科研与教学相互促进的良好局面。(龚敏 汪丽 来源：泸州市江阳区黄舣镇中心幼儿园)
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为促进教师专业化发展，提升幼儿园教科研工作实效，全面提升保教质量，近日，泸州市江阳区黄舣镇中心幼儿园召开了微型课题立项会议。
参与此次微型课题立项的教师共有30名，立项围绕幼儿园园本课程“爱的教育”进行选题，包括科学核心经验、幼儿园节日课程、区域游戏等方面，力求通过微型课题研究，促进幼儿园园本课程进一步完善。
微型课题的立项不仅提升了教师的科研能力，也为他们提供了一个实践和交流的平台，有助于形成科研与教学相互促进的良好局面。(龚敏 汪丽 来源：泸州市江阳区黄舣镇中心幼儿园)