为了有效推动初中课程改革，提升课堂质量，2023年12月26日，宜宾市叙州区教学研究与教师培训中心主任易立强、副主任郑大庆、初中研训室主任江鑫堂及初中各学科教研员一行到横江中学校开展了自导式课堂改革指导工作。
本次活动聚焦初一年级新课程改革，分走进课堂、学科座谈和集中反馈交流三个阶段。指导组一行对初一年级自导式课堂工作进行了全面、细致、深入的调研和指导，并给予了充分肯定和高度评价。
上午第二、三节课，指导组一行深入课堂，叙州区横江中学校教师用真实的课堂，集中展示了“1+2+1”自导式课堂模式。
课后，各学科组组织学科座谈，教研员对学科老师的备课、听课、教研、作业批改情况等进行了指导，对于发现的问题，学科组进行了充分的交流，并提出了中肯的改进建议。在交流中，叙州区横江中学校初一年级的教师也积极主动参与讨论，分享了自己课改教学中的感悟，提出目前教学中面临的困惑。
学科座谈结束后，叙州区教学研究与教师培训中心领导一行及初一年级全体教师召开了课堂展示交流会。会上，叙州区横江中学校分管副校长吴雪飞首先对初一课改工作进行了汇报。江鑫堂指出，横江中学的课改课堂充分体现了学生的主体地位，课堂教学形式多彩多样，学生参与度极高，亮点多多，并对后期的长效激励机制和学生管理给出了科学可行的建议。郑大庆对本次课堂展示给予了充分肯定和高度评价，并建议课堂进一步“知识问题化、问题任务化、任务情境化”。最后，易立强对本次工作进行总结性发言，充分肯定了叙州区横江中学校课堂教学改革实践工作中的亮点，并针对发现的问题提出宝贵的指导意见和改进措施。强调在贯彻落实党的教育方针的基础上，横江中学要不断坚持和推进课堂教学改革，致力于构建高质量课程体系，做课改的探索者和实践者。
课改，是一项任重而道远的系统工程，在各级领导的关心支持下，横江中学师生将不断践行与摸索，致力于进一步提高课堂效率，提高学生综合素质。（来源：宜宾市叙州区横江中学校）