冬之美，在于积蓄与勃发，教之美，在于钻研和提升，向下扎根，才能向上生长。
为进一步加快课程体系建设，完善课程建设方案，落实以“盐的哲学”为培养目标的办园方向，提升教师教科研能力，加强对课题研究的思考与落实工作。2023年12月26日至12月28日， 宜宾三江新区高店中心幼儿园特邀宜宾学院教育学部学前教育副教授朱莉玲和宜宾市教科所教育发展与改革研究室主任黄绪富入园进行了指导。
专题讲座 引领方向
朱莉玲教授立足于三江新区高店中心幼儿园文化脉络，从来源、理念含义、课程架构、师幼发展等四个方面给予老师们深入的指导。讲座中，朱教授提出教育是追本溯源的过程，教育的起点和终点不外乎“人”，为教师精准把握三江新区高店中心幼儿园文化理念、课程理念、课程价值做出了重要诠释，为以后该园更快更好地发展提供了新的思路与方向。
课题交流 深度指导
教育科学研究既是幼儿园教育教学的重要组成部分，也是教师专业成长和解决实际问题的重要抓手。黄绪富主任以《开展科学研究，提高研究质量》为主题，从“问题的提出”为切入点，结合课题研究价值与创新点、研究方法、研究目标明确了课题研究的核心问题。交流互动中，黄主任充分肯定了三江新区高店中心幼儿园课题研究的价值和高效推进的工作态度，同时也为大家在推进课题的过程中遇到的困惑与困难提出了宝贵的建议和意见，从而明确了接下来课题研究的方向。
每一次相遇都是一次美好的开始，也是经验和智慧交融的撞击。在幼教的路上，老师们用心用情，步履不停。专家们的入园指导，如同一场及时雨，为三江新区高店中心幼儿园专业把脉，激励着老师们在支持儿童成长之路上，努力前行，落地生花。（龚敏 先欢欢 来源：宜宾三江新区高店中心幼儿园）