为进一步让课题引领教师专业成长，让教科研助推园本课程建设发展，高县罗场镇幼儿园立足园本特色定位，利用园所优势，将课题研究落实到一日生活保教工作之中，建设了独具特色，链接儿童生活经验的园本美术课程，取得了十分明显的研究成果。2024年1月9日上午，高县罗场镇幼儿园市级重点课题《农村幼儿园以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》结题会顺利进行。
指导本次结题鉴定会的专家有宜宾市教育科学研究所教育发展改革研究室主任黄绪富，宜宾市教育科学研究所学前教育室主任孔繁荫，宜宾市教科所幼教教研员廖廷萱，高县教学研究与教师培训中心副主任阳军，高县教育和体育局教学研究与教师培训中心学前教育室主任王莉，高县教学研究与教师培训中心小学语文教研员闵波宁。参加结题的有课题组全体主研教师。
岁月更替，四季轮回，一叶知秋，片霜进冬。在这富有魅力的冬季，专家组一行首先观看了以绘本为载体下的美术班本课程展示，驻足由“三小、四专、五动”组成的户外环境。随后，参观了高县罗场镇幼儿园依托课题发展打造的绘本馆、绘本主题墙楼道、美工室；接着，各专家在三楼活动室观看公开课，公开课《香香的奶茶》由课题组教师罗珍执教。
紧接着，专家组通过查阅课题过程性资料，进行家长访谈、教师访谈等方式了解课题开展情况。
结题会上，课题主研教师王蓉作了结题报告的汇报。从问题提出、研究目标、研究内容、研究方法、研究措施和活动、研究取得成果、研究取得效益等七个方面进行陈述和汇报，使评审组专家和参会老师对课题开展情况和成果有了全面的了解。接着，课题组教师刘平分享了课程故事《一抹茶香润童心》，解析了基于绘本《春茶》下的美术活动课程实施，为幼儿进行绘本美术创作时提供一个撬动艺术的支点，帮助幼儿更有效的想象、创造。
专家组在现场观摩、公开课展示、家长访谈、教师访谈、听取汇报的基础上，以专业的视角，科学、严谨的态度，肯定了课题研究对儿童全面发展，教师专业提升，园所质量提升的效果。大家一致认为此课题研究成果具有很强的实用性和可操作性，研究周期完整，过程真实，效果十分明显。黄绪富主任对研究报告中问题提出的针对性、认识性成果的辨析、操作性成果的提炼进行了具体的指导，提出了宝贵的意见和建议，让课题组成员们对研究报告的优化，成果的提炼和推广有了明确的方向和操作路径。阳军主任宣读鉴定结果：市级课题《农村幼儿园以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》研究具有较强的针对性和现实意义，研究思路明确，研究方法可行，其成果具有一定的科学性，在市域内有一定的新颖性，具有一定的推广价值，同意结题。建议课题组在现有研究基础上，持续的进行研究，不断完善深化成果。
最后，课题负责人熊敏作了表态性发言和总结，感谢各位专家高屋建瓴的指导，感谢课题组的老师在课题研究的努力，感谢幼儿园所有同事的合作和支持。课题结题不是一个终点，而是一个新的起点，我们将持续把课题研究和课程改革结合起来，立足园本市级，且行且思、且悟且进，把研究往更高层次、更深内涵、更宽领域拓展。
万里之船，成于罗盘。专家引领指方向，思维碰撞明万向。结题不是结束，而是新的指路明灯，高县罗场镇幼儿园将继续在课题研究的道路上砥砺前行，推动罗场镇幼儿园课程开发向纵深发展，“五育并举”多方融合促进幼儿发展，提升家长对幼儿园教育教学的满意度。（龚敏 王蓉 钟州 来源：高县罗场镇幼儿园）