为了加强心理健康教育，调整学生心理状况，创设生动活泼的育人环境，结合心理健康筛查结果，5月8日，安居二小对学习焦虑孩子和弘志团队成员开展了“快乐跳跳”心理团辅活动，以促进孩子身心健康成长、五育全面发展。
本次活动在体育老师们的带领下开展，孩子们通过“红军过草地”、“袋鼠跳”等有益于身心健康的游戏，既张扬了孩子的个性，锻炼了他们的意志品质.也帮助孩子们释放压力，保持心理健康，提高快乐指数。本次活动，旨在使学生减少压力，调节情绪，建立积极心态。（蒋宏 来源：遂宁市安居区第二小学校）
为了加强心理健康教育，调整学生心理状况，创设生动活泼的育人环境，结合心理健康筛查结果，5月8日，安居二小对学习焦虑孩子和弘志团队成员开展了“快乐跳跳”心理团辅活动，以促进孩子身心健康成长、五育全面发展。
本次活动在体育老师们的带领下开展，孩子们通过“红军过草地”、“袋鼠跳”等有益于身心健康的游戏，既张扬了孩子的个性，锻炼了他们的意志品质.也帮助孩子们释放压力，保持心理健康，提高快乐指数。本次活动，旨在使学生减少压力，调节情绪，建立积极心态。（蒋宏 来源：遂宁市安居区第二小学校）