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精研视导启新程 教育共进促成长——利州区中小学教研室视导宝轮一小教育集团教学工作

科教发布时间:2025-05-15 08:36:17

教苑繁花因爱绽,

视导甘雨润心甜。

教海弄潮寻胜境,

视导掌舵启宏程。

在教育改革不断深入的当下,提升教学质量、促进教育均衡发展成为教育工作的重中之重。为进一步优化教学管理流程,切实提升课堂教学质量,2025年5月13日,利州区中小学教研室对宝轮一小教育集团开展联合教学视导。此次视导犹如一场及时雨,为集团教育教学的发展注入了新的活力。


01

视导引领

精准把脉教学方向


本次视导以 “精准视导找问题,靶向帮扶促成长” 为主题,紧紧围绕利州区城乡教育实际情况,旨在通过精准视导与靶向帮扶,构建 “诊断-改进-提升” 的闭环管理机制,推动区域教育教学质量迈向新台阶。视导内容涵盖多个关键领域,不仅聚焦以提质增效为核心的教育教学活动,深入了解课堂教学实施、学业质量评价体系、作业管理以及课后服务和校本特色课程建设情况;还关注以多维路径为驱动的教师专业化成长,包括教师专业能力提升、青年教师培养、骨干教师成长和课题研究体系构建;同时,对以多元协同为引擎的城乡教育融合举措进行调研,如集团成员学校联合教研、资源共享、送教送培和结对帮扶等。视导学科全面,以道德与法治、语文、数学等九个学科为主,尤其对薄弱学科重点帮扶,力求全面提升各学科教学质量。


02

精心筹备

积极迎接视导检查

宝轮第一小学教育集团高度重视此次视导活动,提前进行了全面且细致的准备工作。集团各部门各司其职,教务处精心整理课程表、教师教案、作业批改记录等资料,建立学科问题清单,优化学业质量评价体系,确保教学常规管理扎实到位;教科室积极梳理教师专业发展相关资料,展示教师培训、师徒结对、课题研究等方面的成果;体卫艺中心认真准备课后服务开展情况的资料,呈现 “1+X” 课后服务模块的实施成效;技装室重点整理教具循环使用情况,提高资源利用率;德育处着力打造 “城乡德育协作体”,加强校园文化和班级文化建设,规范校园环境卫生和学生日常行为。各部门齐心协力,为视导工作的顺利开展奠定了坚实基础。

宝轮四小视导会场





白朝小学视导会场




宝轮一小视导会场









03

深入课堂

共探教学精彩奥秘

5 月13 日,视导组深入宝轮四小、宝轮一小以及通过腾讯会议线上听白朝小学教师上课,共听取了多节不同学科的课程。课堂上,教师们精心设计教学环节,运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣,学生们积极参与课堂互动,思维活跃。视导组专家们认真记录课堂中的每一个细节,从教学设计、教学方法运用、学生课堂参与度、教学目标达成度等多个维度进行细致观察和分析,为后续的教学指导积累了丰富且详实的素材。

宝轮四小听课现场







白朝小学听课现场





宝轮一小听课现场



















04

交流研讨

助力教师专业成长

课后,视导组与授课教师展开了深入的交流研讨。视导组专家们充分肯定了教师们在教学过程中的闪光点,同时也针对课堂教学中存在的问题提出了宝贵的改进建议。他们围绕如何进一步提升课堂教学质量、创新教学方法、优化作业设计等方面进行了深入剖析,分享了许多前沿的教学理念和实用的教学技巧,为教师们拓宽了教学思路,指明了专业成长的方向。教师们纷纷表示,此次交流研讨让他们受益匪浅,对今后的教学工作有了更清晰的目标和更充足的信心。






05

视导反馈

凝聚教育发展力量

在视导反馈会议上,视导组对宝轮第一小学教育集团的教育教学工作进行了全面总结。肯定了集团在教学管理、教师队伍建设、课程建设等方面取得的成绩,同时也针对存在的问题提出了具体的改进措施和建议。集团各成员校领导认真聆听反馈意见,纷纷表示将以此次视导为契机,聚焦问题,狠抓整改落实,不断优化教育教学管理,提升教师教学水平,努力提高教育教学质量。宝轮第一小学教育集团理事长欧德斌强调,集团各成员校要紧密团结,形成强大合力,以视导反馈问题为着力点,积极推进教育教学改革,加强校际间的交流与合作,共享优质教育资源,携手攻克发展难题,共同推动集团教育事业蓬勃发展。

视导反馈会




06

展望未来

共绘美好教育蓝图


此次联合教学视导为宝轮第一小学教育集团提供了一次宝贵的学习和提升机会。在未来的教育征程中,宝轮第一小学教育集团将以此次视导为新的起点,持续深化教育教学改革,不断优化教学管理,加强教师队伍建设,提升课堂教学质量,努力打造具有特色的优质教育品牌,为区域教育事业的发展贡献更多的力量。相信在全体教育工作者的共同努力下,宝轮第一小学教育集团的教育事业必将蒸蒸日上,迎来更加灿烂辉煌的明天,让更多的学生在优质教育资源的滋养下茁壮成长,绽放出绚丽的光彩!


来源:利州区宝轮一小

图文|贾 倩

编辑|孟 伟

一审一校|贾 倩

二审二校|张中权

三审三校|赵 静