为了进一步帮助幼儿全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，5月27日，遂宁市安居区三家幼儿园组织68名大班幼儿及家长沉浸式体验三家小学校园生活。通过“环境感知+课堂实践+家校对话”模式，系统推进幼小科学衔接。
在大班老师的带领下，小朋友们怀着激动的心情来到了三家小学。为了欢迎小朋友的到来，大哥哥和大姐姐更是为小朋友们准备了精彩的节目，在轻松愉快的氛围中，小朋友们兴致勃勃地参观了教学楼、食堂、寝室等校园环境，他们灵动的眼睛里充满了好奇和期待，一个个睁着大眼睛，认真地观察着校园里的每个角落，开心地寻找着幼儿园与小学的不同之处。
上课铃响起，哥哥姐姐们开始准备上课了，小朋友一起走进了小学生的课堂，起立、问好、坐好、背挺直、举手，一个个有模有样地当起了“小学生”，小朋友通过亲身聆听一年级的教学活动，近距离感受和体验小学不一样的学习氛围。随后，小朋友和哥哥姐姐通过面对面的交流，向哥哥姐姐了解小学学习生活情况，并与哥哥姐姐们互赠自制小礼物和合影留念。
体验结束后，小学教师与家长开展了座谈，围绕入学准备、习惯培养等话题进行深入交流。教师建议家长避免超前学习知识，重点关注孩子自理能力和时间观念的培养。幼儿园保教负责人表示，后续将通过绘画分享、整理书包等活动持续强化衔接教育。
据悉，此次参观活动以直观体验代替理论灌输，从环境适应、课堂规范、家校协同三方面入手，不仅让孩子们近距离了解了小学与幼儿园的不同，激发了孩子们对小学的期待和美好向往，也让家长更多地了解到了幼小衔接的内容和家园共育的方法，这也为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。（文/陈小琴 来源：遂宁市安居区三家镇中心幼儿园）