矫治教育成效显著，助力学生正向成长
广元市正德中学2025年暑期帮教班于近日圆满结业。本期暑期班共接收学生30人，其中警送生14人，家送生16人。在为期近两个月的封闭式教育矫治过程中，学校坚持“系统化干预、个性化矫治、人性化关怀”的教育理念，多措并举推动学生行为转化与素质提升，取得了显著成效，受到家长、送教单位及社会的广泛好评。
8月20日，学校举行了庄重而规范的结业典礼。典礼流程严谨有序，涵盖了安全离校教育、暑期总结、未来发展指导等环节，并严格区分家送生与警送生离校手续办理流程，确保了整个结业工作的安全、规范与高效，为暑期帮教工作画上了圆满的句号。
本期暑期班紧紧围绕行为矫治与素养提升双目标，重点开展五大方面的教育管理工作，成效突出：
一是戒除网瘾学业提升。在网瘾戒除与学业提升方面，学校实施“限时断网+兴趣替代+分层教学+个别辅导”的综合干预策略。除统一安排每日6小时结构化文化课程外，更加注重针对高依赖学生的个性化矫治方案，通过学业辅导、心理认知行为干预、替代性兴趣培养等措施，有效增强学生的自我控制与自主学习能力。多名学生网瘾依赖程度显著下降，文化课成绩稳步提高，学习态度和信心明显改善。
二是体能训练系统扎实。体能训练方面，学校制定系统化、周期性的体能提升计划，每日开展晨跑、军体拳、体能游戏等多样化训练，严格执行考勤和达标制度。两个月下来，学生平均体能测试成绩提高18%，体重合理增加，精神面貌和纪律意识显著增强。
三是膳食营养科学搭配。膳食保障方面，学校食堂依据学生生长发育需求，科学制定营养食谱，做到三餐合理搭配、膳食均衡。暑期期间，学生平均体重增加约4斤，体质整体改善，营养摄入水平得到有效保障。
四是赋能课程丰富多彩。课程赋能方面，除基础文化课外，学校广泛开设书法、美术、朗诵、葫芦丝等社团课程，注重在审美体验和技能实践中陶冶性情、疏导情绪。不少学生通过艺术类课程展现出潜在特长，情绪稳定性和社会适应能力也有所提升。
五是安全管理零事故。安全管理方面，学校严格执行“4+1”（4位老师和1位行政）值班巡检机制，落实日常安全、卫生、心理三排查制度，实现全程无休监护。暑期班期间未发生一起安全责任事故，真正做到让学生安心、家长放心、社会满意。
此次暑期矫治工作充分体现了正德中学“教育矫治—潜能重构—职业赋能—社会融入”四维育人体系的实际效能，进一步验证了专门教育在行为纠偏和人格重塑中的重要作用。学校将继续秉持“矫正孩子、挽救家庭、和谐社会”的办学使命，持续完善教育矫治模式，拓宽社会合作路径，为助推青少年健康成长和社会治理现代化贡献正德经验与力量。
（供稿：张莉容 一审一校：张莉容 二审二校：赵广 三审三校：刘丽红）