2025年8月21日，宜宾市南溪区长江学校召开了《家校社协调育人背景下小学家校共育指导课程的实践研究》之校本课程推进研讨会。学校教科室主任韩勋刚、德育处主任陈银、名班主任工作室成员和参与课程建设的老师齐聚一堂，在该校党支部会议室共商课程建设。
南溪区长江学校各课程负责人围绕8-12节课程内容展开汇报，涵盖心理健康、劳动实践、传统文化等主题。呈现方式力求新颖，采用情景模拟、亲子互动、项目式学习等形式。课前通过问卷星调研需求，制定个性化方案；实施中融合线上线下活动，强化实践体验；课后以反馈表、座谈会、成果展示等多维度评估效果。
韩勋刚充分肯定了课程创新性与实操性，强调要兼顾趣味性落地性。陈银指出家校协同是关键，需深化家长参与。陈小燕老师部署后续优化计划。
会议为课程高质量实施指明方向，助推家校共育深度融合，助力学生全面发展。（来源：宜宾市南溪区长江学校）