为进一步探索新课标背景下的初中英语教学，用好人教版七年级英语新教材，探索英语教学新路径，9月26日，宜宾市叙州区2025年初中英语七年级“四新”培训在叙州区黄冈学校举行，全区130余名初中英语教师参加本次培训。
活动伊始，叙州区黄冈学校副校长唐俊对老师们表示了热烈欢迎，介绍了该校初中英语组在研读新课标、使用新教材方面的积极探索，并预祝老师们“学有所获”。
接着，宜宾市第六中学校邹绍贵老师带来一节语音课。本课旨在通过系统学习aeiou五个元音字母在闭音节中的短音发音规则，帮助学生从“死记硬背”单词转向“见词能读、听音能写”，从而提升学习效率，建立英语学习的自信心。邹老师通过AI赋能、游戏、趣味chant、歌曲等多样的互动形式引导学生发现、归纳并应用发音规律，培养学生探索语言规律的兴趣，体会掌握拼读规则后成功解码单词的成就感，克服对单词的恐惧心理。
叙州区黄冈学校杨茂苹老师带来Unit 3读写综合课，围绕“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”这一核心主题展开读写活动，对单元主题“认识周边事物”进行延伸和深化。杨老师引导学生积累描述农场场景的核心词汇与句型，通过感知农场的自然之美，提升学生热爱自然、亲近自然的意识，同时为后续“语言输出”搭建了支架，帮助学生实现“从理解到运用”的语音能力进阶。
活动中，叙州区黄冈学校配课班级七（3）班、七（1）班的同学们思维活跃、表达流畅，给老师们留下了深刻的印象。
然后，叙州区第二中学校实验初级中学杨儒秀老师以七年上册Unit6为例带来讲座。她根据新教材的特点，为老师们提供行了几点之有效的教学建议。1、兴趣为先：营造轻松课堂氛围，多用歌曲、游戏、角色扮演等活动让学生乐于开口。2、情景交际：根据单元话题设计真实任务型活动，鼓励学生在用中学，培养初步交际能力。3、习惯养成：在七年级尤其需要重视语音语调模仿和规范书写。4、鼓励为主：及时肯定学生点滴进步，增强其学习成就感和自信心。
三江新区英语研训员刘庆老师提出结构化是单元整体教学机理和基本特征，以新教材Unit2为例给大家带来大单元整体解读的精彩讲座。她从单元主题明线和暗线的探究，告诉我们如何以问题引导学习行为，利用问题链引领学生对单元内容进行有步骤、分层次的探究学习，建构单元内在的知识结构、逻辑关系、探究主题意义。这种大单元整体教学不仅能提升学生的语言能力，更能潜移默化地培养其家庭情感认同与文化认同，有效落实英语学科核心素养。
活动最后，叙州区英语教研员张官军老师作总结发言。他充分肯定了两位上课教师、两位讲座老师的专业度以及黄冈学生的英语素养，并表示，新教材对大家来说都是一次新的挑战，希望大家多交流，多学习，促进教育的深度融合与资源共享。
本次培训不仅是对“四新”要求的积极响应，更是区域教师专业成长共同体建设的一次有力实践，为叙州区初中英语教育的高质量发展蓄满了新动能。黄冈学校初中英语组全体老师也会加强学习，更新观念，改革课堂，以“新教材”落实“新课标”，助力学生英语核心素养的全面提升！（来源：宜宾市叙州区黄冈学校）