在宜宾市南溪区第四中学校，每个人都有自己热爱的天地。对许多同学来说，这份热爱不仅是课余的快乐，更是探索世界、表达自我的一扇独特窗口。
有的同学沉浸在舞蹈的韵律中，在古典舞的身韵或街舞的节奏里，学会用身体诉说情感，每一个动作的雕琢都是对力与美的掌控。
有的同学钟情于绘画，在素描的线条与色彩的交融间，构建起自己观察和表现世界的独特方式。 还有同学通过摄影捕捉光影，用镜头定格校园生活，学习着如何用画面讲述故事。
痴迷于飞机与铁路的同学，在庞杂的型号与交错的线路图里，看见科技与文明的轨迹；而热爱歌唱的同学，则在音符与旋律中，寻找着情感共鸣与表达的另一种语言。
这些深入的热爱，要求你付出专注，去学习、去练习、去创造。在这个过程中，你获得的远不止一项技能，更是一种可迁移的能力——如何钻研一个领域，如何将想法付诸实践，如何面对并克服困难。这份在热爱中养成的专注与韧性，是任何课本都无法完全赋予的宝贵财富。
更进一步，这些热爱也在悄然为未来埋下伏笔。在舞步中积累的肢体表现力，在画笔下形成的审美判断，在镜头后练就的观察力，或是在旋律中滋养的情感表达力，都可能成为未来某条道路上的独特优势。它们像一颗颗种子，在恰当的时机可能会悄然发芽。
当然，热爱的首要意义，在于它带来的纯粹快乐与内心充实。它让你在常规的学习生活之外，拥有一片自主耕耘的精神花园。在这片花园里，你是自己的主人，这种创造与掌控的体验，本身就是成长中最珍贵的滋养。 所以，请珍视并勇敢地投入你的热爱。无论它指向何方，当你用心浇灌，它就能从兴趣成长为志趣。南溪区第四中学校提供的多元社团与活动平台，正是这片花园最肥沃的土壤。愿每个四中学子，都能找到并守护那份让自己眼睛发亮的热爱。（郑苏琬 邓中莲 来源：宜宾市南溪区第四中学校）