五月浅夏，风暖景明，万物恣意舒展，处处涌动着蓬勃鲜活的生长力量。宜宾三江新区博学街幼儿园教师们带着对教育的热爱与坚守，在专业成长的路上稳步前行。以赛练技、以学增智、以研促思，在一次次实践与交流中沉淀积累，在初夏时光里，绽放独属于教育者的生长之力。
以赛促练 提升本领
为进一步夯实教师基本功底，展现教师个人专业风采，三江新区博学街幼儿园组织开展教师基本功大赛园级评选，展示分为讲故事与课程故事分享两个组别。
讲故事组教师吴雪、李萍、陆羽尽显教育巧思，她们语调童趣灵动、表达生动鲜活，怀揣真挚饱满的情感演绎趣味故事。她们惟妙惟肖地模仿各类小动物的神态、动作与声调，或是活泼蹦跳、或是灵动扑跃，在娓娓道来的故事演绎中解锁童真童趣，让故事内容更具感染力与吸引力。
课程故事分享组的教师胡雨秋、余香南、何洪淋立足日常教学，从幼儿的真实活动出发，细致分享课程开展过程中的观察、互动与思考，用鲜活的教育案例，展现出日常教学中的专业积累与教育智慧。
展示结束后，大家围坐交流点评，相互学习、分享感受、提出建议，并为参与教师颁发荣誉证书。获得一等奖的教师，将代表三江新区博学街幼儿园参加集团比赛，在更大的平台展示该园教师的专业风貌。
集团引领 研思共进
作为紧密联动的集团化园所，宜宾双城一幼教育集团持续为博园提供专业引领与赋能。集团园长李春走进博园，为全体教师开展了一场贴合教学实际的专题分享。分享中，李春园长结合外出研学收获与前沿教育理念，借鉴多地优秀园所实践经验展开讲解，助力教师拓宽教育思路、解决教学困惑，有效促进教师专业成长，为园所保教质量提升夯实了基础。
分享结束后，集团园长李春与三江新区博学街幼儿园行政团队进行对话交流。结合分享内容与园所实际情况，从课程优化、幼儿发展、教师培养等方面梳理下一步工作方向，推动园所各项工作扎实推进、稳步提升。
幼小聚力 共研衔接
教育是理念互通、携手共进的双向旅程。为推进科学幼小衔接，搭建园校交流平台，三江新区博学街幼儿园与宜宾市双城小学校开展幼小衔接联合教研活动。
三江新区博学街幼儿园教师吴雪围绕阶梯式培养思路，结合各年龄段实例，讲解生活习惯、学习品质与社会适应能力的分段培养方法。双城小学梁力芳老师结合一线课堂案例，剖析新生入学适应问题，梳理衔接核心要点并给出教学建议，两场分享各有侧重，全面展现了幼小衔接不同阶段的培育方向。
参会教师围绕幼小衔接核心要点开展深度研讨。小学教师结合教学实际指出，幼小衔接无需超前教学，应重点培养幼儿倾听习惯、规则意识、自理能力、情绪调控及任务意识，着力培育幼儿核心素养与良好学习品质。同时，园校双方围绕课堂常规建立、专注力训练、时间观念培养等实操问题交流经验、互通方法，最终达成科学幼小衔接的共育共识。
宜宾市双城小学校党支部副书记徐丽华对本次教研活动作总结，梳理园校衔接工作举措，为后续幼小衔接工作明晰方向。她表示，幼小衔接是幼儿平稳过渡学段、夯实基础教育的关键，能帮助新生快速适应小学生活，培育良好学习态度与行为习惯。本次教研实效显著，搭建起园校沟通桥梁，打破学段壁垒，实现理念互通、经验共享，有效推动幼小教育精准、有序衔接。
市级分享 共促成长
三江新区博学街幼儿园副园长程冉参与宜宾市学前教育《全域背景下幼小衔接落地三江探索》专题活动，并以《生活育微光 积蓄成长的力量》为题作专题分享。结合博园在幼小衔接工作中的实践积淀与特色经验，程副园长聚焦日常生活化教育细节，分享了一系列可落地、可借鉴、可推广的实施策略，充分彰显了园所在幼小衔接领域的扎实探索。
外出学习 分享共长
夏意初至的五月，三江新区博学街幼儿园8名教师先后到成都市、绵阳市、区内参与交流培训，学习先进的教育理念、创新的教学方法与温馨的环境创设思路。学习归来，大家将所学内容整理、分享，为园内教育教学工作注入新的思路与活力。
（来源：宜宾三江新区博学街幼儿园）